Pätu, The Lion

Tantsu areng internetiajastul

2010-03-08T15:37:00.004+02:00

Suurem asi tantsuekspert ma just ei ole aga päris hästi saan ma siiski aru sellest, et senini kümneid aastaid võtnud evolutsioon kunstilistes väljendustes on nüüdseks saavutanud metsiku tempo, mille käigus võivad ühe inimese ideed ja teostused saada uue vormi kõigest tundide jooksul (ja seda maailma teisel küljel).

Vaata ja naudi seda TED2010 esinemist ning saa osa mõnusast elamusest:

Kokkuvõte Echo360 Euroopa kogukonna konverentsilt

2010-02-11T20:35:00.007+02:00

Viibisin 5. veebruaril 2010 Eesti Echo360 kasutajate esindajana Birminghamis toimunud kogukonna konverentsil ja sain sealt üksjagu huvitavat infot loengusalvestuste tuleviku kohta. Jagan siin nüüd endale peamiselt silma-kõrva jäänud teemasid konverentsilt.

Avaettekanne - üldiselt kasvav tudengite arv ning tudengite nõudlus mugavale ligipääsule õppematerjalidele on teinud erinevad multimeedial põhinevad õppematerjalid väga oluliseks. Automaatset loomist ja levitamist võimaldavad loengusalvestused on olulised tudengite kasvava nõudluse rahuldamiseks.

Echo360, Inc presidendi kokkuvõte eelmisest aastast - firma on väga edukalt arenenud ning jõudnud juba kasumisse oma investeeringu suhtes. Näha on, et Euroopa ja muu maailma kliendid vajavad tasemel tootetuge ning sellesse on firma käesoleval aastal ka oma ressursse investeerimas - tööle võetakse mitu uut klienditoe spetsialisti, kelle töö on pakkuda tuge ainult Euroopas asuvatele klientidele. Lõppsiht on pakkuda kõigile klientidele maailmas 24/7 tootetuge.

Echo360 tooteperekonna tulevik

Versioon 2.6 - avalikustatakse juulis 2010. Mida uut on oodata:

Süsteemi tuuakse sisse uus kasutajaroll - salvestuste planeerija (scheduler)
Lisandub Seamless Sign-On API
Uus ja mitmekülgsem integratsioon Moodle keskkonnaga - uus moodul nii serverisse kui Moodlesse
LDAP ühildatavust parandatakse
Olemasolevaid APIsid arendatakse edasi

Versioon 2.7 - plaanitav avalikustamine detsembris 2010. Valikus on mitmeid uuendusi aga kindlat nimekirja veel pole. Peamiselt on kaalumisel järgmised uuendused:

Teaduskonna (department) tasemel administreerimine. EITSA serveri puhul tähendaks see seda, et iga kool saaks hallata ning administreerida just enda kooliga seotud ressursse (seadmeid, inimesi, salvestusi);
Automaatne sümboolika lisamine salvestuste ette, peale (watermarking) ja järele;
Põhjalikumad raportid ja raporteerimissüsteemiga ühilduv API;
Single-Sign On;
Kõrgekvaliteedilise video ja audio salvestamise võimalus (ilma esitluseta). Siia juurde plaanitakse liita ka vabalt valitud videofailide üleslaadimise võimalus Echo süsteemi. Välised videod töödeldakse samuti veebis voogesitlusena vaadatavaks ning seotakse soovitud ainete/kursustega;
Video vaatamise võimalus lõikamise juures - muudaks võimalikuks videos nähtava järgi lõigata salvestusi;
Save As võimalus lõikamise järel - lõikeid saab salvestada eraldiseisvateks salvestusteks.

Echo360 süsteemi skaleerimine

Echo360 süsteemi laiendamise võimalustest andis hea ülevaate Dirk Young. Huvitav oli näha, et kuigi Echo360 näib väliselt välja ühe suure süsteemina, koosneb see reaalsuses väikestest ja loogilistest üksikosadest. Enamus väikeseid osi on võimalik viia üle eraldi serveri(te)le ning sedasi suurendada oluliselt süsteemi jõudlust ja töökindlust.

Näiteks on lihtne eraldada omaette serveritesse (veebiserver ja voogesitlusserver) lõppkasutajatele kättesaadavad väljundid. See omakorda tähendab, et vastavaid servereid on lihtne laiendada ning tavapärased keskserveri hooldustööd on võimalik läbi viia ilma lõppkasutajaid häirimata.

Salvestuste säilitamise erinevad poliitikad

Wes Barnes rääkis konverentsil veel ühest olulisest teemast - kuidas kujundada valmis salvestuste säilitamise korda. Näidete hulgas oli näha nii äärmusi (salvestusi hoitakse alles üldse kuni semestri lõpuni või siis hoopis kindlalt vähemalt 7 aastat) kui ka kuldse kesktee valijaid.

Peamine sõnum kõigile oli siiski, et mõelge (ning arvutaga) enne suuremahulisi installatsioon, mis mahud ning vajadused teie koolil reaalselt on. Kõigile kehtiv põhimõte oleks, et hoidke salvestuste lõpptulemeid alles niikaua kui saate aga originaalmaterjalidest vabanege esimesel võimalusel - sedasi on mahtude poolest võimalik kõige lihtsamalt tasakaalu saavutada.

Konverentsi salvestused

Huvi korral saab konverentsi ettekandeid vaadata ka salvestustest, mis on muidugi tehtud Echo360 süsteemiga ;)

Tule tulnukas appi!

2010-02-08T12:56:00.003+02:00

Tallinn teeb meile taas ühe toreda kingituse - vorstiku (vaata "kohvik"). Kofkin on ikka kellegi suuuur sõber ja abiline, et sellise ilusa ja väärtusliku koha vorstikohvikuks keerata saab.

Selles toredas 25 aastat kestvas plaanis on paar üllatust veel:

Rendihind 25kr/ruutmeeter??? Peetri Pizza käest tahtis Tallinn Liivalaia tänaval asuva keldri eest 130kr/ruutmeeter saada ja nüüd Harju mäel ollakse rõõmsalt rahul kommirahaga?
Kõlakoja kõrvale ehitatakse eraldi lava elava muusika jaoks. Eeee...kas kõlakoda ise pole mitte mõeldud elava muusika esitamise jaoks? Samal ajal tundub plaanides olevat kõlakoja kinni ehitamine, et sellest siis MäkVorstila teha.

Tubli server ennetas juba uudist ja üllatas omapoolse vaimukusega kiirsöögikohtade suunal:
Q: Why did the astrophysicist order three hamburgers?
A: Because he was hungry.

Kodu võtab ilmet

2010-01-06T13:42:00.002+02:00

Meie kiiksuga kodu hakkab üha rohkem ilmet võtma.

Natuke enne jõule saime esikusse paigaldatud triiiiiibulise parketi ning jõulu teisel pühal alustas Simona suures esikus seinte maalimist oma erksavärviliste ideede alusel. Väike killuke (eelroog) valmivatest maalingutest:

Vahva on koos mõelda ning katsetada värvide mõju meeleolule - kaks seina on aluskatte poolest heleroosad, üks sein helekollane ning üks sein sai kontrasti andmiseks tumelillat tooni.

Tänamise Twitter

2009-11-28T00:54:00.003+02:00

GratitudeLog on vahva Twitteri moodi leht, kus saad avaldada tänu endale ning teistele väikeste igapäevaelus rõõmu tegevate asjade eest. Proovisin seda ja hea on olla :)

Kui täna selle veebilehe leidsin meenus mulle, et tasapisi unustusehõlma vajunud vägivallatu suhtluse oluline osa on samuti nii enda kui teiste siiras tänamine. Valides iga päev välja vähemalt ühe tänamist vääriva asja enda juures möödunud päevast ning enda selle eest siiralt tänamine annab näiteks uneeelsele ajale mõnusa sooja tunde ;) Samuti soovitan siiralt panna tähele teiste häid tegusid ning neid premeerida oma rõõmsa tänuga.

Tänan sind, kallis lugeja, et võtsid oma hommikust/päevast/õhtust paar minutit ja minu kirjatükki lugesid.

Theatre&multimedia - a jaw dropping example

2009-11-12T18:01:00.002+02:00

M-õppe kontaktpäeva kogemustest

2009-11-10T12:12:00.006+02:00

Reedel (6. novembril) kohtus 6 vahvat m-õppe kursuslast Tallinna Ülikooli Haridustehnoloogia keskuse Apple arvutiklassis. Meenutan ja reflekteerin natuke siin nüüd selle kohtumise mälestusi. Lisaks räägin vahvatest m-õppe mängudest, mis selle kohtumise käigus sündisid ;)

Algatuseks tegi Priit Tammets kiirelt kokkuvõtte kursusel käsitletud teemadest ning andis meile veel kohapeal võimaluse m-õppe plusside ning miinuste üle väidelda. Väitluste käigus kerkis minu jaoks pinnale järgmine tõdemus:

Samuti nagu e-õpe pole asendanud tavapärast õppimist ei maksa m-õppest oodata tavapärase õppimise (või lausa e-õppe) väljasuretajat. M-õpe annab auditoorsele ja e-õppele uue perspektiivi ning personaliseerituse taseme, mis tõepoolest võimaldab õppida igal ajal ja igas kohas. Omamoodi võib m-õpe panustada isegi rohkem aktiivsesse kommunikatsiooni õppeprotsessis kui seda teeb e-õpe, sest taskus leidub mobiilne seade (olgu see siis mobiil, nutifon/taibufon või PDA) saab anda meile momentaalselt märku teiste olemasolust ühises m-õppe ruumis.

Aga aitab sellest targutamisest küll. Räägime nüüd mängimisest.

Kontaktpäeva teise poole läbiviimiseks jagunes 6 inimest kaheks grupiks (3+3). Mõlema grupi ülesandeks oli kokku panna üks m-õppe ülesanne/mäng, mida siis teine grupp prooviks läbi mängida. Kuna ilm väljapool TLÜ maja oli just kehvaks muutunud, siis otsustasime piirduda TLÜ enda kampusega, mida isegi minu üllatuseks oli kuramuse palju :)

Mängude teemad ise olid järgnevad:

"kohtumine tundmatuga" (Birgy Lorenz, Juri Tretjakov, Martin) - fotojutustus, mis tuleb luua stsenaariumi alusel üles leitud kohtades fotosid ja intervjuusid lavastades. Kokku oli vaja üles leida 5 kohta TLÜ kampuses ja siis vastavalt juhenditele lavastada foto või video selles kohas. Valminud pildid ja videod tuli esimesel võimalusel internetti üles laadida ning läbi Twitteri organisaatoritele saata.

"Minu privaatsus ja turvalisus Tallinna Ülikooli kampuses" (Ragnar Õun, Mati Kirikal, Marko Puusaar) - enda ümbruskonna avastamist võimaldav lühike mänguke, mille käigus pidid mängijad objektilt (seekord siis Tallinna Ülikooli peamaja) leidma kaks QR koodiga paberit (lingid Twtpoll küsitlustele) ning hindama nende paberite asukohas keskkonna turvalisust või privaatsust lähtuvalt nende enda vaatest. Lisaks oli vaja käia ise ringi mööda maja ning jäädvustada pildile ja tekstina (Twitter) oma hinnant leitud kohtade isiklikule privaatsusele või turvalisusele. Selle mängu eesmärk oli motiveerida inimesi märkama enda ümbrust ning hindama nii enda kui teiste võimalikku turvalisust ja privaatsuse just antud keskkonnas.

Praktiline tegevus

Meie grupil avanes võimalus proovida mängu "kohtumine tundmatuga", mille käigus sattusime vist peaaegu kõige kaugematesse nurkadesse TLÜ kampuses (pean tunnistama, et minul näiteks ei olnud aimugi Kunstiosakonna õppehoone olemasolust ;). Igatahes oli seda väga vahva proovida (minule kui kroonilisele seiklusmängude fännile oli tegemist üli-positiivse kogemusega). Mängu käigus sattusime küll mitu korda segadusse etteantud vihjetest (seiklusmängurid kutsuvad selliseid asju seenekateks) aga tavaliselt suutsime siiski ülesande ära lahendada - lahtine pea ja loominguline suhtumine ülesandesse aitab alati! Proovitud mängu eesmärk meie jaoks jäi samas natuke ebaselgeks aga kuna idee ise on haudunud hoopis põhikoolile mõeldes, siis oli täiesti hästi arusaadav, kuidas selline seiklemine ja võõraste käest info ning abi küsimine võib hariva loomuga olla.

Peegeldus (reflektsioon)

Kogu kontaktpäev jättis minule väga hea mulje kursustest ja sellel osalejatest. Vabas vormis katsetamine ja väitlemine andis kokkuvõttes väga hea teadmiste pagasi, mis ainult formaalsetest materjalidest kindlasti välja oleks jäänud. Näiteks saime kogemusi erinevate mobiilirakenduste kiiksudest ning samuti õpiülesannete (meie puhul siis mängude) ettevalmistamisest. Ja kõigele lisaks andis omajagu värskust teemale juurde üldhariduses töötavate inimeste kohalolek, tänu millele saime mobiilindusele (ja selle kasutamise valukohtadele) veel ühe vaate juurde.

Priidu tagasihoidlik päeva juhtimine oli ka omamoodi mõnus, sest andis meile rohkem vabadust teemadega paindlikult käituda :)

Aitäh kõigile, kes kohale tulid või kaugelt teemale kaasa elasid!

Tasuta filmid massidesse

2009-11-09T15:53:00.002+02:00

VODO.net on üks tore kogukonnapõhine algatus, mille kaudu iseseisvad režissöörid ja muud filmikunsti harrastajad saavad jagada oma töid suurele hulgale vaatajatele kasutades P2P võrke.

Lihtsast videote jagamise keskkonnast eristab VODO.net-i see, et kogukonna liikmed saavad ühiselt hääletada millised välja pakutud filmid saavad võimaluse laiemaks levikuks. Selline väike kogukonnapõhine filter on seni taganud väga huvitavate filmide pinnale tõusmise suure massi seest ning andnud võimaluse nauditavat filmikunsti loonud inimestel saada selle eest ka tunnustust.

Viimased minu meelest märkimisväärsed filmid VODO.net lehel:

Us Now - dokumentaalfilm sotsiaalmeedia positiivsetest mõjudest inimeste kaasatusele Maailma poliitikasse ning kodanikualgatustesse.

In Guantanamo - lühike dokumentaalfilm Guantanamo Bay vanglast läbi seda külastanud ajakirjanike silmade ja kogemuste.

Kõiki laiema tähelepanu pälvinud filmide autoreid on võimalik paari klikiga toetada saates neile väikesemahulisi annestusi otse läbi selle sama kogukonna ;)

Indigolapsed üllitasid uue plaadi "Üks Kõiksus"

2009-11-09T01:01:00.002+02:00

Otsi poest üles kõige kummalisem plaadiümbris ja suure tõenäosusega leiadki just selle plaadi üles :)

Got to love Russia...

2009-11-06T17:52:00.004+02:00

Disclaimer: nothing personal against Russia. The same kind of videos are prime-time material on MTV^(tm)'s Jackass ;)

M-õpet algame nüüd ja kohe

2009-10-09T00:12:00.005+03:00

Tallinna Ülikooli HTK rahvas viib 2009. aasta sügisel läbi uut ja huvitavat kursust "M-õpe". Osalen ka sellel kursusel ning käesoleva postitusega üritan anda lühikese ülevaate mida mina m-õppe nimetuse taga näen.

Alustada tuleks vist sellest, et mida ma selle "m"-i taga näen. No ikka mobiilsust ja modernsust :)

Õppimine omakorda on minu jaoks kaasaja inimese loomulik tegevus enese arendamisel.

Kaasaja mobiilse inimese jaoks võiks olla täiesti loomulik, et ta saab enda arendamise ning uute teadmiste omandamisega tegeleda igal ajal, igas kohas ja igast positsioonist - kuhu tahes ta ka ei sattuks ;) Seega ühte pidi on m-õpe osa kaasaja inimese elustiilist.

Lisaks on kaasajal oluline osa meie tööst ja õppimisest koostöö teistega (meeskonnatöö) - ka selles osas on palju kasu mobiilsustest ja kiirest võimalusest lihtsalt meeskonna liikmetega suhelda. Seega teisest küljest on m-õpe võimalust toimida efektiivsemalt koostöös teistega enda ümber.

Algavalt kursuselt loodan saada ülevaate senistest praktikatest m-õppe rakendamisel nii formaalses haridussüsteemis kui maailmas laiemalt. Samuti oleks tore saada ülevaade m-õppe riskidest ning nende lahendustest - prooviks seda maailma avastades ikka juba teiste vigadest õppida. Samas tundub, et tegemist on suhteliselt uue teemaga kogu maailma jaoks, ning seega ootan osaliselt sellelt kursuselt ka võimalust koos avastada m-õppe võimalusi.

Oma koolis (Eesti Infotehnoloogia Kolledž) oleme jõudnud nii kaugele, et kõik meie majas loodavad loengute salvestused on mugavalt vaadatavad ja kuulatavad ka mobiilsete seadmetega (märksõnadeks on siin podcast ja vodcast). Õpihalduskeskkondade poolest on meil veel pikk tee minna aga küll me sellelegi teele ühel päeval astume.

Päris mõnusa (ja minu meelest täiesti tõese) ülevaate m-õppe olemusest on teinud Geoff Stead ja Jo Colley:

Rohkem saab nende tegemisetest ja m-õppe ressurssidest teada lehel www.m-learning.org

Kokkuvõttes soovin kõigile kursuse tegijatele ja kaasõppuritele edukat m-õppe kursust ning värviküllast sügist ;)

Internet - juhuslike heategude jätkuv teekond

2009-09-22T16:34:00.002+03:00

Kui oled seni arvanud, et internet on lihtsalt hunnik infot ja kallist sidetehnikat, siis võta oma õhtust 20 minutit ning vaata seda vahvat TED Global 2009 ettekannet:

Kirjutamisoskusest

2009-09-08T17:46:00.003+03:00

Pidev hala tänapäeva noorte kehva kirjaoskuse teemal on juba pikalt kestnud ja ei paista lõppevatki. Mõnda aega olin isegi negatiivselt seisukohal nii teiste kui enda kirjaoskuse osas (pean ennast ka veel nooreks) aga üha enam olen veendunud, et tänapäeva noor inimene oskab ennast kirjalikult väljendada kordades paremini kui seda oskavad näiteks tema vanavanemad.

Septembrikuu Wired Magazine-is kirjutab Clive Thompson ühest pikemast uuringust, mille viis läbi Andrea Lunsford Standfordi Ülikoolis. Uuringu raames analüüsis Andrea 14 672 erinevat kirjatöö näidist (alates esseedest kuni päevikute ja blogipostitusteni välja). Tulemuste hulgas tooksin välja fakti, et tänapäeva noored kirjutavad (ja tegelikult ka loevad) väljapool koolikohustusi vähemalt 38% kogu enda loodavast ja omandatavast infost. Seni väidetavalt kirjaoskamatust põhjustavat tehnoloogiat saab selles võtmes näha hoopis uue kirjaoskuse kujundajana. Enamus internetis leiduvast infost on ju siiani tekstipõhine ja suur osa internetisuhtlusest samuti tekstiline - sellest tulenevalt on tegelikult noorte võime teksti omandada ning kirja panna tunduvalt arenenum, kui seda võiks eeldada nende vanematelt ja teistelt eelnevatelt põlvkondadelt.

Veel üks oluline tähelepanek kogu selle teeme juures on see, et internetis oma mõtteid ja ideid kirja pannes oskab kirjutaja tavaliselt ka mõelda oma sihtrühma peale ning sellele vastavalt ka kirjutada. Kas lõpukirjandit kirjutav abiturient aga teab kes on tema sihtrühm?

Suurenenud vajadus kirjutada on samal ajal pannud ka kirjakeele uuesti arenema (lühendid ja uued tuletised on loomulik osa sellest) ning see võib olla tegelikult kõige raskem koht nn vana põlvkonna leplikuse jaoks.

Liigne tehnoloogia fännlus ja kirjutamise harjumus võib ka probleeme tekitada nagu Austraaliast ilmekalt kuulda oli, aga seegi on ainult erand.

Vahva kontsert oli. Moosiseemnekaru ruulib täna ;)

2009-05-29T02:18:00.001+03:00

Dr. Zoidberg on tabanud osavalt tarbimisühiskonna valupunkti.

Väike mõistatus / A little riddle

2009-05-19T10:46:00.006+03:00

Encounter aardejahi mängus anti meile ülesanne, mille lahendamisega soovitan kõigil natuke väljapool raame mõtlejatel ajusid ragistada. Saime ülesandega tegelikult päris kiiresti hakkama aga loogika leidmine võttis natuke aega.

Our team got a fun exercise in Encounter treasurehunt game that I would like to share with everyone who likes to think out of the box and try to solve it. We managed to solve the puzzle quite fast but finding the right logic was still hard.

Siin see on: / Here it is:

Kliki pildil, et seda täies ilus näha / Click on the image to see it in its full glory

Õigeid vastuseid võib pakkuda kommentaaridena ;)

KüülikumaFFia võit!

2009-05-18T09:26:00.005+03:00

Nüüd tuleb küll rõõmustada. Meie võistkond võitis Encounter linnamängude seerias laupäeva öösel mängu "KüülikumaFFia". Tänud aktiivsetele ja kiiretele võistkonnakaaslastele (Tiina, Tõnu, Taavi).

Seekordses mängus jooksis minul juhe mitmel korral ülesannete peale kokku kui leida oli vaja näiteks Alfa Romeo esimese sõna akronüümi vastand (just see "vastand" tekitas segadust ja katsetamisele suundusid ka järgnevad versioonid: beta, afla, a, aa jne). Ülemõtlemine võib muuseas viia selleni, et musta turu maffiaks pidasin mina esimese hooga Eesti riiki ja üritasin aktsiisimaksu selle maffia relvaks kohandada :).Viimase vooru vastus oli hetke majandusolukorraga täielikult kooskõlas: "Kloun kes kaotas dollareid sai surma." Kui stsenaarium avaneb, siis saab ka pikema kokkuvõtte teha.

Kui nüüd kellelgi tekkis küsimus, et mis värk see veel on, siis vaadake Eesti kohalikku Encounter mängu kodulehekülge või küsige minu käest ja ma avaldan juba rohkem saladusi.

Shadows1 rules!

Asume hõimlasi koguma

2009-05-15T22:29:00.003+03:00

Seth Godin kutsus oma TED Talks 2009 esinemises üles kõiki enda ümber hõime ehk sarnaste huvidega inimeste kogukondi looma, et siis koos ka maailma paremaks muuta. Tuleb tunnistada, et vabatahtlikud ühendused on tõesti suurema jõuga muutusi ellu viimas kui vägisi kokku klopsitud grupid (sellest toob Seth oma jutus mitu head näidet).

Seth kutsus üles kõiki looma praegusest hetkest alates 24 tunni jooksul enda ümbere sinule olulise teema poolt lummatud inimeste hõimu. Tund aega peale Seth'i esinemine vaatamist olen minagi valmis uut hõimu kokku kutsuma. Kutsun kõiki TED Talks'i kõnesid ja esinemisi austavaid inimesi võtma osa nende kõnede tõlkimisest Eesti keelde läbi TED Open Translation Project'i, et võimaldada kõigile eestlastele ligipääs TED Talks'i häid mõtteid täis maailmale. Olen juba selles projektis kirjas ja asun ise kohe-kohe esimese tõlke kallale. Tee seda ka Sina! Huvilised võivad endast märku anda käesoleva ajaveebi kaudu.

Alguses mainitud esinemine ise:

Olengi selline eestlane?

2009-04-08T09:50:00.001+03:00

PLE kursuse kokkuvõte

2009-02-15T19:19:00.006+02:00

Sotsiaalse veebi vahendite kasutamisest

Ajaveebid, vikid ja agregaatorid on minu jaoks juba igapäevased tööriistad ning antud kursus andis mulle veelgi rohkem julgust kasutada neid ka õppetöös. Väikest viisi kasutan õppejõuna hetkel blogi ainealase info esitamiseks ja olen selle võimalusega väga rahul. Lingikogude kasutamise osas ei saanud minust seekord ikkagi vel fänni (kuigi hindan Delicious-i väga hea allikana teemakohaste viidete otsimisel) - kaasaskantav arvuti ja agregaatorisse kogutud infovood on juba rahuldanud minu viidete haldamise vajadused. Samas usun, et koostöös teatud teemakohaste viidete kogumiseks on vastavad vahedid väga head kui nad veel agregaatorisse kokku siduda.

Väga positiivne avastus ja minu jaoks järgmine huviobjekt on Elgg - võimalus enda koolis vastav lahendus üles panna lahendaks minu jaoks ära jätkusuutlikkuse mure, mis minu jaoks on oliuline risk avalike teenuste kasutamise puhul.

Eraldi valdkonnana väärtustan väga koostöös dokumentide ja esitluste loomise vahendeid, mida kasutan ise ja soovitan ka õppejõududel ning tudengitel kasutada.

Minu arvamus PLE teemast

Personaalsed õpikeskkonnad ja personaalne õpikogemus on minu visioonis hariduse ja õppimise tulevik, milleni jõudmine võtab samas veel üksjagu aega. Oskus oma infot ja õppetööd ise hallata ei ole veel õppurite seas vajalikul määral teadvustatud aga koolide ning ühiskonna koostöös hakkab see temaatika näiteks õppima õppimise või personaalse infohalduse nime all üha rohkem levima. Samas jääb sotsiaalse veebi kasutamine personaalseks infohalduseks ja õppimiseks isegi õppima õppimise teema juures veel märkamatuks, kuna vastavad juhendajad ise ei ole selleni jõudnud.

---Minu arvamus täieneb veel jooksvalt---

Minu kursus

Enda loodud kursusel sooviksin kokku siduda nn suletud keskkonna (näiteks Blackboard) ja valiku personaalsetest vahenditest (viki/Google Docs, agregaator).

Nn suletud keskkonna kasutamise poolt kõneleb minu jaoks senini natuke harjumuse jõud ja samas ka kursuse lugemismaterjalides mainitud väga hea läbimõeldus õppejõu töökorralduse ning materjalide halduse osas. Samas plaanin vastavat suletud keskkonda kasutada võimalikult avatult ehk siis avatud kursusele ligipääsuga.

Brain Rules rocks!

2008-11-06T16:14:00.001+02:00

Brain Rules for Presenters

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: reynolds garr)

Vot seda raamatut tahaksin ma küll endale saada. Aitäh!

Õppimine personaalsete õpikeskkondade kursusel

2008-11-04T14:16:00.004+02:00

Alustan õpinguid e-kursusel "Personaalsed õpikeskkonnad".

Nagu antud ajaveebistki näha võib on mul mõningane kogemus sotsiaalse tarkvaraga juba olemas ;) Siiski loodan kursuselt spetsiaalselt õppetöö läbiviimist sotsiaaalsete tarkvaradega toetavaid nõuandeid ja kogemusi saada - sedasi näengi mina selle kursuse kasu endale.

Igapäevaselt kasutan seni NetVibes keskkonda, Skype-i ja sedasama ajaveebi samuti. Lisaks olen ligi kolm aastat pidanud avatud viki põhiselt üleval väikese MTÜ kodulehekülge olles pidevalt selle haldusega ka seotud olnud.

Del.icio.us keskkonnaga olen tuttav ammu aga seni pole selle teenuseid endal otseselt vaja läinud - nüüd olen ka seal olemas ja proovin aktiivselt keskkonda kasutada.

Usun, et antud kursus saab olema väga mõnus võimalus koos antud valdkonnas koduseks saada :)

Blogosfääri uuringu tulemused (ka sedasi saab uuringut esitleda)

2008-10-20T17:14:00.005+03:00

2008 Education Blogosphere Survey Results from Scott McLeod on Vimeo.

Dr Scott McLeod viis läbi väikese uuringu tema ajaveebi lugevate inimest hulgas uurides kuidas, millal ja miks keegi neis ise ajaveebe peab. Tulemuseks on 419 inimese reageering.

Kuskil läks midagi ikka väga viltu (ehk väike jagamise ajalugu)

2008-10-05T23:56:00.002+03:00

Tõesti oleks huvitav teada saada kuidas õnnestus jagamise rõõmust teha kriminaalne akt - äkki peaks nüüd lastele ka õpetama kuidas olla jagamise suhtes kriitiliselt meelestatud?

Tänud pildi eest: naljakate piltide blogi

Kuidas kasvatada "häkkereid"?

2008-10-05T21:46:00.004+03:00

Lapsena meeldis mulle väga uurida kuidas miski ikkagi töötab (senini visatakse nalja minu "harrastuse" üle näiteks vatti täis mängujänes lahata ja uurida mis moodi ta ikkagi piinks teeb kui jänes selili panna). Sellist vaba avastamisrõõmu võiks minu meelest nimetadagi häkkerluseks. Laste hirmsuure kaitsmise tõttu kõige "ohtliku" eest on ise avastamise rõõm lääne-maailmast kaduma hakanud - õnneks on seda ka märgatud ning loodud vahvad koomiksid uute "häkkerite" innustamiseks:

Ettekanne on pärit ürituselt, mille raames kasutatakse Ignite meetodit (ettekande maksimaalne pikkus 5 minutit, slaide 20 ning nad vahetuvad automaatselt iga 15 sekundi tagant) - vot see on infoajastusse sobiv ettekandevorm :)

Asun õppima "viitamiskursusele"

2008-10-02T18:10:00.004+03:00

Hans ja Mart Tallinna Ülikoolist viivad koos läbi uut ja huvitavat e-koolitust, mille raames räägitakse (ning kogetakse) allikate kasutamise ja viitamise temaatikat e-õppe kontekstis.

Antud koolitus viiakse läbi minu jaoks uues keskkonnas - Wikiversity.org lehel. Wikiversity on Wikipedia rahva poolt loodud keskkond avatud õppimise korraldamiseks. Sellel lehel toimub korraga mitmeid täiesti avalikke ning vabatahtlikke kursuseid, mida saab läbida nii iseseisvalt kui tuutorite abil.

EDIT: Jätsin eelnevalt lisamata, et mida mina endale ootan sellelt kursuselt. Ootan kindlasti mõnusat infot ning kogemustega vürtsitatud teadmisi viidete ja allikate kasutamisest ning haldamisest netis. Usun, et olen ise selles valdkonnas juba küllaltki heal tasemel aga soovin oma õppejõudusid samuti maksimaalselt hästi selles valdkonnas toetada - sellist õppetöösse integreeritavat teadmist ootan ka koolituselt. Mõnus rahvas kuulub koolituse juurde juba nagunii - seda ei ole enam vaja soovida ;)

Koolituse enda aadress on http://beta.wikiversity.org/wiki/Töö_allikatega,_viitamine_ja_viidete_haldamine_e-õppes

Lapsed on julged (ning ei karda eksida)

2008-10-02T13:44:00.002+03:00

Selle õpetliku video on teinud umbes 10-aastane poiss Austraaliast, kes peab isiklikku blogi arvutite teemal ning annab iga nädal paar nõuannet, kuidas oma arvutit ja internetti paremini kasutada. Minu meelest hea eeskuju neile, kes ütlevad, et miski on liialt keeruline - elu teeme me ikka ise endal keeruliseks.

Ole loov...

2008-09-11T14:59:00.001+03:00

Creativity

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: gradient paper)

...ja tunne rõõmu elu ilusatest ja väikestest pisiasjadest: http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=121385

Midagi igavat. Not!

2008-08-05T16:43:00.002+03:00

Mulle on pikka aega tundunud antropoloogia väga igava ning kuiva teadusena. Isegi Michael Weschist ja tema digitaalse etnograafia alastest projektidest kuuldes pidasin ma seda pigem vananevate teadurite uudishimuks. Minu üllatuseks on nn web2.0 maailma uurimine läbi selles teadlikult osalemise üks ütlemata huvitavaid väljundeid - sarnaseid osalusuuringuid sooviks ma näha ka Eestis. USA kongressile peetud kõnes pillas Michael Wesch lademetes näiteid kuivõrd huvitav ning ühiskonda mõjutav on web2.0:

Nüüd tegelen minagi unistamisega digitaalse etnograafia osalusuuringu korraldamisest ning usun, et juba õige pea saab midagi sellist ka toimuma :)

Origami

2008-08-05T10:47:00.001+03:00

Tegelikult ei olegi elevant mulle (sulle samuti mitte) kõrva peale astunud

2008-07-15T17:50:00.003+03:00

Kas klaas on pooltühi või pooltäis?

2008-07-12T21:21:00.008+03:00

EUobserver andis teada, et Euroopas on lugemisoskuse ning lugemusega raskusi teavitades samas Eesti noorte väga heast lugemusest - meie noored on Euroopas lausa kolmandal kohal (palju õnne meist veel eespool olevate Soome ja Iiri noortele hea tulemuse puhul).

Eesti Päevaleht nägi ka, et klaas on ikkagi pooltäis ning väljastas pealkirja: "Eesti teismelised on lugemises Euroopa esirinnas":

Postimees nägi aga, et klaas on pooltühi ning tähistas seda avastust pealkirjaga: "14 protsenti Eesti noortest ei oska heal tasemel lugeda":

Minu esialgne ehmatus niivõrd erinevatest vaatenurkadest sai selguse lugedes esimesena viidatut EUobserveri pressiteadet, mille pealkirjaks on: "EU struggles with growing teen illiteracy" - tuleb välja, et EPLi rahvas oskab ka halvas head näha aga Postimehe ajakirjanikud lihtsalt masenduvad koos Euroopaga :)

Väga halb näide piltide lõikamisest

2008-07-11T09:18:00.002+03:00

EPL.ee piltide lõikamine on minu meelest seekord juba solvavaks muutunud. Kas sedasi on ilus soovida armastatud kirjanikule palju õnne sünnipäevaks?

Natuke huumorit analüütikutele

2008-06-27T13:04:00.001+03:00

Teadmised ja tasemel video suudavad koos eksisteerida - 101 Photoshop-i nippi 5 minuti jooksul

2008-06-26T13:40:00.003+03:00

http://www.deke.com/content/101-photoshop-tips-5-minutes

Igaühel on oma arvamus haridusest

2008-06-19T13:55:00.005+03:00

Nii see tõesti on - ka minul ning mind ümbritsevatel inimestel on tavaliselt oma värviline pilt sellest kuidas haridusmaailm peaks välja nägema ning kuidas toimima.

Mina näiteks usun avatud haridusruumi, kus teadmised ning areng on jagatud vara ning uute teadmiste omandamine tuleneb koostööst ja turvalistest kogemustest. Kahju on näha kuidas lapsed muutuvad tänu haridussüsteemile avastajatest ja julgetest küsijatest vaikseteks aupaklikeks kuulajateks, kes tegelevad eeskõneleja sõnade pähetuupimisega. Neid väheseid, kes jäävadki avastajateks, peetakse tavaliselt imelikeks - isegi õpetajate poolt! Pole siis ka ime kui ülikooli jõudnud noored vabadusega puuga pähe saavad. Kahju on aga sellest, et ülikooli ajaks oleme täielikult unustanud selle julgelt avastava lapse enda sees ning hoolimata õppejõudude püüetest koos avastada, suudamege veel ainult kuulata ja pähe tuupida seda mida keegi "tähtsam" käsib.

Sir Ken Robinson on TED Talks-il samuti koolide loomingulisust tapvale mõjule tähelepanu pööranud:

Välja kisamata jäänud tegemised

2008-06-10T00:13:00.006+03:00

Töötan juba kolmandat kuud IT Kolledžis haridustehnoloogina ja multimeedia-spetsialistina aga alles nüüd tuli meelde selle üle siingi hõisata - jeeeee..... Vahva seltskond, maja ning võimalused on ikka aga eks sellest jõua tulevikuski rääkida.

See paar alguskuud ole olnud tegelikult ka oma tegevuste ning tööülesannete hindamise aeg. Olen pikalt mõelnud ning juurelnud haridustehnoloogi olemuse üle ning leidnud, et eelnev e-õppele keskendumine on ikka igavesti suur enese piiramine olnud. Täna näen enda kui haridustehnoloogi valdkonnana ka tuge uute tehnoloogiliste vahendite rakendamisel tavapärases loenguruumis (kus ma isegi omajagu aega tudengina õhtuti veedan) - kui paljud ülikoolide õppejõud kasutavad seni SMARTBoard-i, kiirteste internetis, mobiiliga statistika kogumist ning muid loengusse elulisust toovaid rakendusi? Mina soovin, et aasta pärast oleks vähemalt minu koolis 5 õppejõudu, kes on leidnud endale sobiva aktiivsust õhutava lahenduse otse auditooriumis kasutamiseks. See number tuli väga raske südamega aga siiras usus. Loodame parimat ja pakume parimat - siis ka saame parimat ;)

Multimeedia-spetsialistina ei ole vaja olnud niipalju mõelda - pigem ikka teha ning leiutada. See valdkond on väga põnev ning kindlasti jagan üht-teist enda poolt avastatud ka siins õige pea.

Kohe-kohe asun Kakule ning teistele ka siis oma mõtteid puuetega inimestele mõeldud e-kursuste loomise kursuselt vahendama.

Ainult üks eksam on veel jäänud teha ITK tudengina sel aastal ning siis saab mõtteid ka mujale koondada ;)

Mes see sotsiaalne meedia on?

2008-06-09T23:52:00.008+03:00

Isegi ilma arvutianimatsioonita on võimalik selline temaatika lahti seletada:

Social Media in Plain English from leelefever on Vimeo.

Twitter ja Wikid on ka puust ja punaseks võimalik teha ;)

Üleüldse soovitan külastada The CommonCraft Show kodukat ning saada mõni asi lihtsalt selgeks.

Magada tuleb ikka parajalt...

2008-02-18T19:48:00.000+02:00

Öös oli asju. No tegelikult ka ;)

2008-02-10T03:51:00.001+02:00

Igavesti vahva on ju pool ööd üleval olla ja kohti/asju mööda Tallinnat otsida. Täna seda tehtud saigi ning kohe mõnuga. Minusugune mugav kasslane jäeti muidugi tuppa sooja juhendama rahvast ning vastuseid korjama aga siiski oli vahva ning mulle soojas toas meeldib.

Updeit: meie tiim võitis!!! Jeee...

Aasta möödub ikka kuradima kiiresti

2008-02-07T00:32:00.000+02:00

Täiesti ehmatav kui kiiresti aeg lendab. Sain just ehmatuse osaliseks kuuldes, et juba saabki otsa sea-aasta ning algab tüütu närilise roti-aasta. Ja ma ei ole mitte midagi jõudnud selle sea-aastaga peale hakata kuigi olen ise uhke oma sea/põrsa päritolu üle ;)

Ja kuidas üldse see aeg ära kaob? No ärkad hommikul üles ja mõtled, et täna on palju teha ja plaanid ka teha aga kui õhtul koju jõuad jääb nentida ainult, et kiire päev oli aga mitte-kui-midagi ei saanud tehtud. Tööl möödus päev lihtsalt iga 15 minuti tagant uuele töökaaslasele IT-põhitõdesid tõestades - tema põhiline väide iga takistuse juures on, et "ei ole võimalik" ning minu põhiline väide sinna juurde, et "on küll - kohe tõestan". Peale viiendat korda muutub selline asi juba tüütuks :(

Ajast ja päevast ja ...

2008-01-28T10:17:00.000+02:00

Hommikuti vara ärgata on tegelikult ikka kasulik küll. Seda on mulle tõestanud juba kaks katset viimase nädala aja jooksul. Esmalt tähendab varane liigutamine seda, et teised inimesed on siis ka töölainel ning isegi valmis kiiresti reageerima olulistele teemadele. Teisalt avastasin endas, peale unest jagu saamist, aktiivselt mõtleva inimese just sellisel (vara)hommikusel ajal.

Täna sõitsin väääga vara hommikul Otepää poole haridustehnoloogide talvekooli ning jõudsin bussisõidu ajal läbi mõelda mitu põnevat teemat. Ääremärkuseks mainiks, et sellele mõtlemisele aitas tublisti kaasa armsa Prääksi käest laenatud MP3-mängija, milles leidus ülimõnus muusika hallide ajurakkude ergutamiseks - aitäh Prääksile selle eest.

....

Hommikul jäi mõttetöö pooleli ja mes sa nüüd õhtul kostad - midagi pole enam meeles. Sakib ikka täiega :(

Kohukeseterror

2008-01-07T20:07:00.000+02:00

No aitab. Kohukesed (need kohupiimast ja muust maitsvast tehtud šokolaadiga ümbritsetud asjandused) sakivad täiega. Ja mitte vähe!

Esmalt sai kohukestest poliitiline mõjutusvahend ning nüüd on minu arvates tegemist pasupulbritootjate ning keemilise puhastuse firmade sissetuleku kindlustajatega.

Tõestust? Aga palun - proovi sa mõnda kohukest ampsude haaval manustada ning seejuures vältida selle asjanduse ümber oleva šokolaadi(maitselise) kraami sattumist kõikjale enda peale ning alla ja kõrvale.

Pakun välja ka kaks võimalikku ravimit sellele probleemile:

Kohukestega tuleb kaasa panna ka nuga ja kahvel ning nende abil siis asuda meeldivale näksimissessioonile
Loobuda seda tüüpi maiustustest - seda olen mina vähemalt juba mõnda aega teinu täitsa edukalt

Palun näidake välja oma sallivust teiste suhtes...

2007-12-30T20:47:00.000+02:00

...või arendage endas välja see meeldiv harjumus.

Jõululaudades istudes ja suheldes olen mitmeid kordi kokku puutunud minu jaoks täiesti seletamatu vaenuga teiste edukamate või ka õnnetumate inimeste suhtes kui sõnavõtjad ise ning seejuures on alati taolise vaenuliku suhtumise põhjenduseks umbes selline fraas: "aga sedasi lihtsalt ongi - 'namad' on halvad ja kogu moos!" Mis on? Miks on?

Kallid kaaskannatajad ja -rõõmustajad - kui tabate ennastki mõnikord taoliselt vaenulikult mõttelt siis palun proovige ennast panna antud isiku olukorda ja mõelge, et kas tema vääriks Teie pahameelt ning sallimatust?